Появился первый учебник по беспилотным летательным аппаратам для учеников 10–11-х классов. Издание прошло госэкспертизу, и его включили в федеральный перечень Минпросвещения. Об этом сообщил проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета Национальной технологической олимпиады Дмитрий Земцов.
Для чего нужен новый учебник
По словам Земцова, беспилотники перестали быть просто техникой для развлечения и видеосъемок. Сегодня их используют для мониторинга, спасательных операций, сельхозработ, доставки и защиты населения.
«Внедрение беспилотников в самые разные сферы требует множества специалистов: пилотов, программистов, инженеров. С помощью нашего учебника школьники смогут сделать первый шаг и прямо на уроках примерить на себя роль разработчика отдельного беспилотника или целой авиационной системы», — сказал Земцов в беседе с ТАСС.
Что внутри учебника
Учебник предназначен для углубленного изучения на профильных занятиях по физике и информатике. Его также можно использовать на внеурочных занятиях и в допобразовании — технокружках, детских технопарках и IT-клубах.
В книге собрана информация о полном цикле создания беспилотника: конструировании, программировании, испытаниях. Школьники узнают об истории и типах дронов, их устройстве и сферах применения, научатся обслуживать аппараты и пилотировать их. Также в программе — 3D-моделирование, прототипирование и программирование полетов с использованием компьютерного зрения и искусственного интеллекта. Отдельный раздел посвящен правовым аспектам: регистрации дронов, согласованию полетов и взаимодействию с надзорными органами.
Кадры для новой отрасли
Как отметила вице-президент по издательской деятельности «Просвещения» Виктория Копылова, многие школы уже оснащены оборудованием для изучения беспилотных технологий. Новый учебник, созданный на базе многолетних наработок Кружкового движения НТИ, поможет привлечь больше школьников к отрасли и сориентировать их на профильные программы в вузах.
Учебник вышел в рамках федерального проекта «Кадры для БАС». Авторы подчеркивают, что знание основ работы с беспилотниками становится таким же базовым навыком, как владение компьютером, а сами технологии применяются уже повсеместно — от сельского хозяйства и логистики до спасательных операций.
Федеральный проект «Кадры для БАС» входит в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы». Навыкам работы с беспилотниками уже начали обучать в 523 школах и 30 колледжах из 30 регионов РФ, по данным на 2024 год.
